Nikolaus-Groß-Abendgymnasium, Essen
Es wird die Möglichkeit gegeben individuell die Sprachkompetenz sowie inhaltliches Wissen an authentischen Materialien zu erweitern.
Berufskolleg Senne, Bielefeld
Wir nutzen die Lesepatenschaft, damit sich unsere vielfältigen Schüler*innen nicht nur über aktuelle Geschehnisse/Ereignisse auf der Welt, sondern auch überregional und regional informieren können.
Bergschule St. Elisabeth, Heilbad Heiligenstadt
Durch die Unterstützung wird der mediale Raum vervollständigt, eine Anbindung und Identifizierung mit der direkten Umgebung gewährleistet und kostenlose Informationsmöglichkeiten zur Verfügung gestellt.
Rackow-Schule, Berlin
Der Kosmos Schule sollte den Anspruch haben die Schülerschaft an gute Informationsquellen heranzuführen.
Martin-Niemöller-Gesamtschule, Bielefeld
Demokratie kann nur dann bestehen, wenn sich alle Bürger*innen und gerade auch die jungen, mit politischen Themen beschäftigen und sich darüber informieren.
Robert-Schuman-Berufskolleg der Stadt Dortmund
Gerade durch eine Stärkung der Lesekompetenz wird die gesellschaftliche Teilhabe unserer Schüler:innen erleichtert.
Oberschule Jesteburg mit gymnasialem Angebot, Jesteburg
Die SchülerInnen sind insbesondere durch die Nutzung sozialer Netzwerke vielfach Falschinformationen ausgesetzt. Durch die Patenschaft erhalten sie eine verlässliche Quelle.
Otto Dix Regelschule, Gera
Diese gut recherchierten Nachrichten geben uns die Möglichkeit einer eigenen Meinungsbildung, die Fähigkeit einer ausdrucksstarken Kommunikation und stärken die Kompetenzentwicklung.
Richard-Riemerschmid-Berufskolleg, Köln
Auch wenn die Welt zunehmend digitaler wird, finden wir es begrüßenswert, den Schüler*innen auch den analogen Weg der Informationsverwertung aufzuzeigen.
Staatliche Regelschule „Am Schloss Neideck“, Arnstadt
Wir wollen unsere Schülerschaft dabei unterstützen politische, wirtschaftliche sowie kulturelle Themen zu verstehen und im Austausch zu verarbeiten.